Avant-propos
Cinq années se sont écoulées depuis l’édition de L’arabe coranique, méthode d’arabe basée sur le Coran. Entre temps, les tomes 2 et 3 ont été publiés. Or, l’expérience et l’exigence m’ont conduit à refaçonner complètement le premier tome qui pourrait être considéré comme un nouvel ouvrage.
J’ai souhaité enrichir très largement le contenu, notamment dans les dialogues finaux. Ils sont l’occasion d’aborder des sujets centraux du Coran, ce que l’on appelle les « ghâyât » ou « maqâṣid », c’est-à-dire les objectifs fondamentaux du message coranique. Il me semble important que ce manuel ne se cantonne pas à l’aspect linguistique, mais qu’il donne aussi des clés de lecture aux apprenants.
J’espère, par la grâce de Dieu, que ce travail sera profitable à de nombreuses personnes.
L’objet de la méthode
Pensé pour les enseignants autant que les autodidactes, ce livre se propose d’accompagner pas-à-pas les étudiants dans l’apprentissage de l’arabe avec comme premier objectif la compréhension du texte coranique. Il conjugue l’étude détaillée de la grammaire du Coran et la mise en pratique de l’arabe à l’oral et à l’écrit sur la base de mots ou de racines de mots coraniques.
Dès les premières pages, l’apprentissage est illustré par des versets ou des extraits de versets. Les exemples cités demeurent à la portée des élèves tout au long de l’ouvrage. La méthode ne demande à aucun moment de mémoriser des textes sans les comprendre.
Bien que conçu initialement pour les adultes et les adolescents, une grande part du matériel pédagogique pourra aussi être employé pour l’apprentissage des enfants.
Composition
L’ouvrage se compose de 10 + 2 unités (unités de révision) et de trois examens. Chaque unité est constituée de 5 leçons, soit 60 leçons au total — l’équivalent de deux années d’étude à raison d’1h30 à 2h par semaine.
L’unité 1 est conçue pour les élèves maîtrisant déjà l’alphabet. Une version pour les élèves non alphabétisés est disponible gratuitement sur le site.
Pédagogie
Chaque unité développe les quatre compétences : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite. Des notes « Fil pédagogique » détaillent la mise en œuvre des activités pour les enseignants.
Ressources
Sur la page de la méthode et le site, vous trouverez des enregistrements audio, des fichiers PowerPoint interactifs « Safar » et des mémos téléchargeables récapitulant grammaire et phrases clés de chaque unité.
Ancrage coranique
Les apprenants liront dès les premières leçons leurs premiers mots puis phrases coraniques. Chaque unité s’ouvre sur un passage proverbial du Coran. Les dialogues finaux abordent les maqâṣid — les objectifs fondamentaux du message coranique — pour que ce manuel ne se limite pas à la langue mais ouvre aussi sur le sens du Texte sacré.
Voir aussi :
→ L’arabe coranique — méthode basée sur le Coran
→ En quête de langue arabe — arabe moderne A1