Memoria y aprendizaje

MEMORIA Y APRENDIZAJE

¡Unidos contra el olvido!

La caja de memoria

Como el olvido es el enemigo declarado de los alumnos y constituye una de las causas frecuentes de abandono en árabe, pero también en otras lenguas, tranquilícese: es importante poner en marcha lo que se denomina una «caja de memoria», o «caja de Leitner» para los entendidos.

¿De qué se trata? Una simple caja con compartimentos que cada uno se procura o fabrica, en la que se disponen unas fichas de cartulina. El primer compartimento sirve para el repaso una hora después del aprendizaje del vocabulario, de la lección de gramática o de cualquier otra cosa. El segundo, un día después. El tercero, una semana después; el cuarto, un mes después; y el quinto, seis meses después; para acabar luego en la papelera en su soporte de papel, pero grabada en su soporte mental 🙂

Cuando la ficha no se sabe, permanece en su sitio, o incluso retrocede. La frecuencia de repaso se ajusta después en función de cada uno.

La curva del olvido

Esta técnica se basa en las observaciones relativas al comportamiento de la memoria, representado esquemáticamente por la curva del olvido, o «curva de Ebbinghaus», también para los entendidos.

En ausencia de un repaso frecuente, la curva de retención de información desciende inexorablemente hacia el abismo del olvido, llevándose consigo el ánimo de los alumnos. Es lo que ocurre con demasiada frecuencia debido a una falta de racionalidad en el aprendizaje.

Las aplicaciones

Para los apasionados de la tecnología, existen también aplicaciones para smartphone que sustituyen a la buena y vieja caja. Estas aplicaciones son variadas, más o menos eficaces, gratuitas o de pago. Contra el olvido, como todo vale, se invita a cada uno a emplear el método de su elección. Lo importante es no dejar nuestra memoria a merced de los azares de unos repasos no planificados. Porque, en conclusión, ¡la memoria puede seguir siendo una amiga, siempre que uno acuda puntual a sus citas!